.

.

สมการ ยาขมหรือขนมหวาน (ตอน 6)

 

Q : ลองยกโจทย์ตัวอย่าง สมการที่ยากขึ้นมาหน่อยซิคะ แต่หากเป็นไปได้อย่าให้เกินระดับประถมนะ
A : งั้นลองดูสมการนี้ นะครับ
          x+y = 6
          2y + 3z = 30
          z/2 – x = 4

Q : ก็เริ่มต้นขบวนการแก้สมการ โดยการตั้งชื่อซะก่อน ซึ่งก็จะได้...
          x+y = 6 เรียกเป็นสมการที่ 1
          2y + 3z = 30 เรียกเป็นสมการที่ 2
          z/2 – x = 4 เรียกเป็นสมการที่ 3
A : ดีครับ ถือว่าเป็นการเริ่มต้นที่ดี

Q : ขั้นต่อไป ก็หาสมการที่มีตัวแปรเพียงตัวเดียว แล้วเริ่มต้นแก้ จากสมการนั้นก่อนเป็นอันดับแรก
A : ดีครับ ลองทำต่อไปดู

Q : สมการที่ 1 มีตัวแปร x กับ y
     ส่วน สมการที่ 2 มีตัวแปร y กับ z
     และสมการที่ 3 มีตัวแปร z กับ x
     ตายห่- ไม่มีสมการไหนที่มีตัวแปรเพียงตัวเดียวเลย!
A : ….

 

Q : ทั้งสามสมการตามที่ว่า ไม่มีสมการไหน ที่มีตัวแปรเพียงตัวเดียวเลย มันไม่สอดคล้องกับขั้นตอน ตามข้อที่ 2 เราจะทำไงต่อดี?
A : งั้นก็ต้องไปดูขั้นตอนที่ 3

Q : แปลว่า หากสมการไม่เป็นไปตามขั้นตอนที่ 2 ก็ให้ข้ามไปใช้วิธีตามขั้นตอนที่ 3
A : ใช่แล้วครับ

Q: ขั้นตอนที่ 3 ว่าไง ว่าไง...
A : ขั้นตอนที่ 3 คือ ใช้ข้าศึกโจมตีข้าศึก

Q : อะ...อะไร อะไรคือใช้ข้าศึกโจมตีข้าศึก
A : ลองอธิบายวิธีทำ ตามโจทย์ตัวอย่างดีกว่า เพราะน่าจะเข้าใจง่ายกว่าพูดลอยๆ

Q : โจทย์บอกว่า...
          x+y = 6 เป็นสมการที่ 1
          2y + 3z = 30 เป็นสมการที่ 2
          z/2 – x = 4 เป็นสมการที่ 3

จะทำไง วิธีใช้ข้าศึกโจมตีข้าศึกคืออะไร อย่างไง แบบไหน?

A : เราก็จะเริ่มด้วย การหาจุดอ่อน

Q : อะ...อะไรอีกล่ะ คงไม่ใช่การหาจุดอ่อนของข้าศึก แล้วใช้ข้าศึกโจมตีข้าศึก ที่จุดอ่อนนั้นหรอกนะ
A : ครับ! เราจะใช้วิธีแบบที่ว่าเลยครับ

Q : อืม ม ม ..ใช้ข้าศึกโจมตีข้าศึกที่จุดอ่อน (ทำเสียงครางในลำคอ)
A : ใช่เลยครับ สรุปประเด็นได้เก่งมาก....(สีหน้าชื่นชมแบบจริงใจ)

เพิ่มคอมเมนต์ใหม่

รหัสป้องกันความปลอดภัย
รีเฟรช