.

.

ข้อสอบวิทย์ สสวท. ปี 2559 ข้อที่ 9.

 

ข้อที่ 9.


เมื่อนำวัตถุ 3 ชิ้น มาวางใกล้กัน ดังรูป 1 ได้ผลการสังเกต ดังรูป

ข้อใดสรุปผลการสังเกตได้ไม่ถูกต้อง

1. วัตถุ AB เป็นแม่เหล็ก

2. วัตถุ CD เป็นแม่เหล็ก

3. วัตถุ CD เป็นสารแม่เหล็ก

4. วัตถุ EF เป็นสารแม่เหล็ก


เมื่อดูตามตัวเลือกของคำตอบแต่ละข้อแล้ว มีคำศัพท์อยู่ 2 คำ ที่เราจะต้องทำความเข้าใจ ซึ่งก็คือคำว่าแม่เหล็ก และคำว่าสารแม่เหล็ก


คำว่าแม่เหล็กนั้น คงไม่ต้องอธิบายกันมากความนะครับ เพราะเพื่อนพ้องน้องพี่คงรู้จักกันดีอยู่แล้วใช่ไหมครับ

ซึ่งแม่เหล็กในปัจจุบันนี้มีหลากหลายแบบนะครับ อาจเป็นแบบแข็งๆ อย่างที่เราเคยเห็นๆ กันตั้งแต่เป็นเด็ก หรืออาจเป็นแบบแผ่นที่โค้งงอได้ ที่คุณครูชอบซื้อไปตัดทำเป็นสื่อการสอนไว้ติดโน้นติดนี่ หรือจะเป็นแบบเม็ดกระดุมที่สีเงินๆ ที่มีแรงดูดสูงๆ ก็มีนะครับ

พี่ๆทราบไหมครับว่าแม่เหล็กไม่ได้ทำจากเหล็กเพียงอย่างเดียว อาจทำจากนิกเกิล หรือ โคบอลต์ก็ได้ครับพี่น้อง


ส่วนคำว่าสารแม่เหล็ก ก็หมายถึง สารที่สามารถนำมาทำเป็นแม่เหล็กได้ครับ ซึ่งก็คือเหล็ก หรือ นิกเกิล หรือ โคบอลต์ นั่นแหละครับ  ซึ่งหากจะพูดอีกแบบหนึ่ง สารแม่เหล็กก็คือสารที่แม่เหล็กสามารถดูดได้ครับ ดังนั้น วัสดุใดก็ตาม ถ้ามีส่วนผสมของสารแม่เหล็กนี้ ก็ย่อมสามารถทำให้เป็นแม่เหล็กได้ และทำนองเดียวกัน ก็สามารถถูกแม่เหล็กดูดได้เช่นเดียวกัน


เป็นไงครับ คราวนี้เข้าใจคำศัพท์ทั้งสองคำกันแล้วนะครับ

ทีนี้เราก็มาทำข้อสอบข้อนี้กัน ซึ่งจริงๆแล้วข้อนี้ก็เป็นข้อสอบแบบวัดเชาว์อีกแล้วครับ ลองมาดูข้อมูลที่โจทย์ให้มานะครับ...

ก่อนอื่นใด มีจุดที่สำคัญที่สุดอยู่อย่างนึงนะครับคือ...

เราต้องมาคิดกันซักนิดก่อนว่าสิ่งที่ดูดกันได้อาจเกิดได้จาก 2 กรณีคือ แม่เหล็กดูดกับเหล็ก หรือ แม่เหล็กต่างขั้วกันดูดกัน

ส่วนที่ผลักกันได้มีกรณีเดียวเท่านั้น ก็คือ แม่เหล็กที่เป็นขั้วเดียวกัน


ดังนั้น เรามาดูข้อมูลที่มีการผลักกันก่อน ซึ่งมีการบันทึกว่า...

     - ปลาย A ผลักกับปลาย E

     - ปลาย B ผลักกับปลาย F

แสดงว่า AB กับ EF ต่างก็เป็นแม่เหล็ก โดยขั้ว A กับขั้ว E เป็นขั้วเดียวกันจึงมีการผลักกัน และปลาย B กับปลาย F ก็เป็นขั้วเดียวกันเช่นเดียวกัน

ซึ่งถ้าคิดในอากาศอย่างเดียวก็อาจสับสนได้ ดังนั้นผมจะระบายสีเอาไว้นะครับ โดยขั้วแรกมีสีแดง ส่วนขั้วตรงข้ามระบายเป็นสีเขียว


นี่ครับ จากข้อมูลที่โจทย์ให้มาเราก็ระบายสีไว้แล้วนะครับ



ทีนี้ เราก็มาดูข้อมูลที่มีการบันทึกไว้กันต่อนะครับ โดยข้อมูลบันทึกว่า...

     - ปลาย A ดูดกับปลาย C

     - ปลาย B ดูดกับปลาย D

     - ปลาย C ดูดกับปลาย  E

     - ปลาย D ดูดกับปลาย F


ซึ่งก็อย่างที่เคยเล่าให้ฟังแล้วนะครับว่าของที่ดูดกันได้จะมีอยู่สองกรณีคือ

     - เป็นแม่เหล็กต่างขั้วกันทั้งคู่จึงมีการดูดกัน

     - และมีอันนึงเป็นแม่เหล็กแต่อีกอันนึงเป็นสารแม่เหล็กเฉยๆ จึงดูดกันได้


งั้นเราคิดว่า CD เป็นแม่เหล็กดูก่อนนะครับ โดยเราก็ระบายสีแท่ง CD เพิ่มเติมตามที่โจทย์บอก

ซึ่งถ้าดูดกันก็แสดงว่าเป็นขั้วตรงข้ามกัน

นี่ครับ เราก็ระบายสีตามที่โจทย์บอก เราก็จะได้ว่า CD ก็อาจเป็นแม่เหล็กได้นะครับ



คราวนี้ เราก็มาลองคิดว่า ถ้า CD เป็นสารแม่เหล็กเฉยๆจะเป็นไปได้ไหม โดยเราระบายสีฟ้าเพือ่แสดงว่าเป็นสารแม่เหล็กเฉยๆ ก็แล้วกันนะครับ

ซึ่งถ้า CD เป็นสารแม่เหล็กเฉยๆ แม่เหล็ก AB หรือ EF ต่างก็ดูดได้ ดังนั้น CD ก็อาจเป็นสารแม่เหล็กก็ได้

จากข้อมูลที่โจทย์ให้มา จึงสรุปได้ว่า AB และ EF เป็นแม่เหล็ก แต่สำหรับ CD นั้น สรุปไม่ได้ว่าเป็นแม่เหล็กหรือเป็นสารแม่เหล็กนะครับ




ทีนี้ เราก็มาดูว่าโจทย์พูดว่าไงต่อนะครับ โดยโจทย์ถามว่า...  "ข้อใดสรุปผลการสังเกตได้ไม่ถูกต้อง"


คำตอบข้อที่ 1. วัตถุ AB เป็นแม่เหล็ก

     AB เป็นแม่เหล็กครับเพราะผลักกับ EF ได้ คำพูดข้อนี้จึงถูกต้อง

 

คำตอบข้อที่ 2. วัตถุ CD เป็นแม่เหล็ก

     CD อาจเป็นแม่เหล็กหรือเป็นสารแม่เหล็กก็ได้ คำพูดข้อนี้จึงถูกครึ่งนึงนะครับ


 คำตอบข้อที่ 3. วัตถุ CD เป็นสารแม่เหล็ก

 

     CD อาจเป็นแม่เหล็กหรือเป็นสารแม่เหล็กก็ได้ คำพูดข้อนี้จึงถูกครึ่งนึงเช่นเดียวกันนะครับ

 

4. วัตถุ EF เป็นสารแม่เหล็ก

     EF สามารถผลักกับ AB ได้ ดังนั้น EF จึงเป็นแม่เหล็ก การที่พูดว่า EF เป็นสารแม่เหล็กจึงเป็นคำพ๔ดที่ผิดนะครับ



ดังนั้น คำตอบที่ถูกต้องสำหรับโจทย์ข้อนี้ก็คือ คำตอบข้อ 4 นะครับ




เพิ่มคอมเมนต์ใหม่

รหัสป้องกันความปลอดภัย
รีเฟรช