.

.

  • เฉลยข้อสอบวิทยาศาสตร์ สสวท. ป.6 ปี 2560


    ข้อสอบวิชาวิทยาศาตร์ของ สสวท.ในระดับ ป.6 ประจำปีการศึกษา 2560 นั้น เล่าลือกันว่ายากแสนยาก บ้างก็ว่าออกข้อสอบเกินกว่าหลักสูตรมากๆ 

    ผู้น้อยคนนี้จึงหยิบยกข้อสอบชุดนี้ มาลองเฉลยให้พ่อแม่พี่น้องฟังดูว่า ยากสมกับคำล่ำลือหรือไม่

    แต่ในเบื้องต้นนั้น ผู้น้อยใคร่เรียนว่า การสอบแข่งขันนี้เป็นการคัดนักเรียนเพื่อเข้าสู่โครงการพัฒนาอัจริยภาพนะครับ ดังนั้น หากข้อสอบจะยากกว่าปกติก็ถือว่าเป็นเรื่องปกติครับพี่น้อง

    แต่อย่างไรก็ตาม การได้เข้าทำข้อสอบคุณภาพระดับประเทศนั้น เป็นอะไรที่น่าตื่นเต้นและควรเข้าร่วมเป็นอย่างยิ่ง เพราะเด็กๆ จะได้รู้ว่าตัวเรานั้นมีความรู้อยู่ในระดับใด มีจุดเด่น จุดด้อยตรงไหน จะได้แก้ไขและพัฒนาได้ถูกจุด

    และก็อีกเช่นเดิมนะครับว่า ความฝันเล็กๆ ของผู้น้อยคนนี้

    เพียงหวังและฝันว่า...น้องๆหนูๆตัวน้อยๆ ที่อาจไม่ได้พกพามันสมองที่เป็นเลิศมาตั้งแต่เกิดนั้น ก็สามารถเรียนรู้ และพัฒนาได้ ถึงแม้จะไม่ได้ก้าวไปไกลถึงตัวแทนระดับประเทศ 

    แต่ขอเพียงให้ "คิดเป็น" ก็เป็นพอ

    ลองแวะเข้าไปอ่านดูนะครับ...


  • เฉลยข้อสอบวิทยาศาสตร์ สสวท. ป.3 ปี 2560


     ข้อสอบวิชาวิทยาศาตร์ของ สสวท. นั้น เป็นข้อสอบคุณภาพระดับประเทศที่เด็กๆ ควรได้เข้าร่วมสอบ เพื่อตรวจสอบว่าตัวเรานั้นมีความรู้อยู่ในระดับใด

    มีจุดเด่น จุดด้อยตรงไหน จะได้แก้ไขและพัฒนาได้ถูกจุด


    แต่การจะพัฒนาตนเองจากการฝึกฝนทำข้อสอบนั้น

    จะต้องมีเฉลยข้อสอบที่เป็นมากกว่า ที่จะบอกเพียงว่าข้อนั้นตอบ ก. หรือ ข.


    ผู้น้อยคนนี้จึงนำข้อสอบมาเขียนเฉลย เพื่ออธิบายให้ละเอียดยิ่งขึ้น

    ด้วยวิธีการเล่าสู่กันฟัง แบบมีสาระบ้าง ไม่มีสาระบ้างคละเคล้ากันไป


    ซึ่งก็ด้วยหวังและฝันเพียงเล็กๆว่า...

    น้องๆหนูๆตัวน้อยๆ ที่อาจไม่ได้พกพามันสมองที่เป็นเลิศมาตั้งแต่เกิดนั้น

    ก็สามารถเรียนรู้ และพัฒนาได้


    ถึงแม้ไม่ได้ก้าวไปไกลถึงตัวแทนระดับประเทศ

    แต่ขอเพียงให้ "คิดเป็น" ก็เป็นพอ

    ลองแวะเข้าไปอ่านดูนะครับ...


  • เฉลยข้อสอบวิทยาศาสตร์ สสวท. ป.3 ปี 2559

     

     ข้อสอบวิชาวิทยาศาตร์ของ สสวท. นั้น เป็นข้อสอบคุณภาพระดับประเทศ

    ที่คุณครูวิทยาศาสตร์หลายท่านต้องศึกษาทำความเข้าใจ

    เพราะมักจะใช้อ้างอิงในการเรียนการสอนอยู่ทุกบ่อย

    รวมทั้งไว้ใช้เป็นกรอบในการนำไปออกข้อสอบแข่งขันอยู่เนืองๆ


    ส่วนพ่อแม่ และผู้ปกครองหลายท่าน ก็มักหาข้อสอบ สสวท. มาให้ลูกๆ ได้ฝึกฝน

    ด้วยหวังและฝันว่า ลูกๆ จะได้พัฒนาตนเอง และเก่งมากๆยิ่งขึ้น


    แต่การจะพัฒนาตนเองจากการฝึกฝนทำข้อสอบนั้น

    จะต้องมีเฉลยข้อสอบที่เป็นมากกว่า ที่จะบอกเพียงว่าข้อนั้นตอบ ก. หรือ ข.


    ผู้น้อยคนนี้จึงนำข้อสอบมาเขียนเฉลย เพื่ออธิบายให้ละเอียดยิ่งขึ้น

    ด้วยวิธีการเล่าสู่กันฟัง แบบมีสาระบ้าง ไม่มีสาระบ้างคละเคล้ากันไป


    ซึ่งก็ด้วยหวังและฝันเพียงเล็กๆว่า...

    สักวันหนึ่งเราจะน้องๆหนูๆตัวน้อยๆ ที่อาจไม่ต้องเก่งมาก

    ไม่ต้องถึงขนาดเป็นนักวิทยาศาสตร์เอกของโลก

    ไม่ต้องถึงขนาดเป็นตัวแทนประเทศเข้าแข่งขันรายการต่างๆ


    ฝันและหวังเพียงว่า ขอให้น้องๆหนูๆ "คิดเป็น" ก็เป็นพอ


    ลองแวะเข้าไปอ่านดูนะครับ...


  • เฉลยข้อสอบวิทยาศาสตร์ สสวท. ป.3 ปี 2558

     

    ข้อสอบของ สสวท. นั้น เป็นข้อสอบคุณภาพระดับประเทศ

    ที่คุณครู พ่อแม่ ผู้ปกครองหลายท่าน

    มักนำไปใช้สอนลูกสอนหลานกันอยู่ทุกบ่อย


    สำหรับผู้น้อยคนนี้

    คงต้องพูดประโยคซ้ำเดิมอีกครั้งว่า

    การได้เขียนเฉลยข้อสอบระดับคุณภาพเช่นนี้ ถือเป็นความสุขอย่างหนึ่ง

    และจะสุขมากยิ่งๆขึ้นไปอีก

    เมื่อได้รู้ว่ามีผู้คนทั้งขาจรและขาประจำแวะเวียนมาอ่าน(บ้าง)


    หวังและฝันว่า...

    เฉลยข้อสอบนี้ คงจะมีซักข้อหนึ่งที่ทำให้พ่อแม่พี่น้องสนุกสนานกับเรื่องราวของวิทยาศาสตร์...

    เชิญแวะเข้าไปอ่านดูนะครับ...


  • เฉลยข้อสอบวิทยาศาสตร์ สสวท. ป.3 ปี 2555



    เป็นที่รับรู้กันอยู่ทั่วทุกหย่อมหญ้าอยู่แล้วว่า

    ข้อสอบของ สสวท. นั้น เป็นข้อสอบคุณภาพระดับประเทศ

    ที่คุณครู พ่อแม่ ผู้ปกครองหลายท่าน

    มักต้องใช้อ้างอิงในการเรียนการสอนอยู่ทุกบ่อย


    การได้เขียนเฉลยข้อสอบระดับคุณภาพเช่นนี้ จึงเป็นความสุขอย่างหนึ่ง

    และสุขมากยิ่งขึ้น เมื่อได้รู้ว่ามีผู้คนทั้งขาจรและขาประจำแวะเวียนมาอ่าน(บ้าง)

    แอบฝันและหวังว่า...

    อาจจะมีเฉลยซักข้อหนึ่ง ที่ทำให้พ่อแม่พี่น้องมีความสุขและสนุกกับเรื่องราวของวิทยาศาสตร์

    เชิญแวะเข้าไปอ่านดูนะครับ...


  • เฉลยข้อสอบ สสวท. วิทยาศาสตร์ ป.3 ปี 2554


    โดยส่วนตัว ผมคิดว่า...

    ลูกของเรา ที่อยู่ระดับ ป.3 หรือต่ำกว่านั้น เค้าคงอ่านและทำความเข้าใจกับเฉลยข้อสอบ ด้วยตัวเองยังไม่ค่อยเป็น

    เฉลยข้อสอบฉบับนี้ จึงไม่ได้เขียนให้เด็กอ่าน (อ้าว!)

    แต่เขียนสำหรับพ่อ แม่ พี่ ป้า น้า อา ไว้อ่านเล่น เผื่อลูกถามจะได้พอกล้อมแกล้ม คุยกับลูกได้ แบบไม่เสียฟอร์ม...

    สำหรับเฉลยนี้ ใจอยากให้เป็นฉบับอ่านสบาย คลายเศร้า เหมือนเดิม
    แต่เอาเข้าจริงๆ แล้ว ไม่รู้จะเป็นไงเน้อ...

  • เฉลยข้อสอบวิทยาศาสตร์ สสวท. ป.3 ประจำปี 2553

      

    เฉลยข้อสอบ วิทยาศาสตร์ สสวท. ระดับประถมต้น ปี 2553 ฉบับนี้

    เขียนขึ้นด้วยจุดประสงค์หลากหลาย จนอาจต้องใช้เวลาพอสมควรในการอธิบาย...

    แต่อาจสรุปสั้นๆ ได้ว่า...มีจุดประสงค์เดียวกับฉบับปี 2554 นั่นแหละครับ

    ใคร่เชื้อเชิญแวะเข้ามา หาความรู้กับข้อสอบมาตรฐานระดับประเทศกันครับ

     

     

  • การแข่งขันวิทยาศาสตร์ เพชรยอดมงกุฎ

     

    หากจะพูดถึงการแข่งขันทางวิชาการประจำปี ในระดับประเทศ ต้องถือว่าการแข่งขัน “เพชรยอดมงกุฎ” เป็นอีกรายการหนึ่งที่มีความยิ่งใหญ่ และเป็นที่ใฝ่ฝันของนักเรียนตัวน้อยๆ หลายคน ที่อยากได้โอกาสเข้าร่วมแข่งขันในรายการนี้

    วิทยาศาสตร์เพชรยอดมงกุฎ เป็นการแข่งขันความรู้ทางวิทยาศาสตร์ ที่แตกต่างอย่างมากกับการแข่งขันทางวิทยาศาสตร์รายการอื่นๆ เพราะนอกจากจะเป็นการแข่งขันความรู้ทางทฤษฏีแล้ว ผู้ที่ผ่านเข้ารอบ ยังต้องแข่งขันภาคปฏิบัติอีกด้วย

    ลองมาฟังเรื่องราวการเข้าแข่งขันครั้งแรกในชีวิต ของยัยตัวเล็ก กับลุงใจดี และความสงสัยใคร่รู้...ที่ไม่มีวันสิ้นสุด

     

  • โจทย์คณิต พิชิตข้อสอบเข้า ม.1 (ภาค 2)


    โจทย์คณิต Pretest เข้า ม.1 วิชาคณิตศาสตร์ เป็นวิชาที่มักจะเป็นอะไรที่อ่านหนังสือเพียงอย่างเดียวไม่พอ

     แต่ต้องผ่านการฝึกฝน และสะสมประสบการณ์ด้วย

     โจทย์ต่อไปนี้ ส่วนใหญ่เป็นโจทย์จากการสอบ Pre-test เข้า ม.1 ของโรงเรียนต่างๆ

     ซึ่งจริงๆแล้ว ก็ไม่ได้เฉพาะเจาะจงเขียนสำหรับ ป.6 เพื่อใช้เตรียมตัวสอบเข้า ม.1 เพียงอย่างเดียวหรอกครับ

     แต่ตั้งใจเขียนขึ้นมา ให้เด็กๆ ระดับประถมได้ลองฝึกฝนดูเล่นๆ แบบสนุกๆ

     ลองแวะเข้าไปอ่านดูนะครับ...

  • สนุกกับโจทย์คณิต พิชิตข้อสอบเข้า ม.1

     ในการสอบเข้า ม.1 นั้น วิชาที่มักสร้างปัญหาให้เด็กๆ จำนวนมาก ก็คือวิชาคณิตศาสตร์ เพราะคณิตศาสตร์มักจะเป็นอะไรที่อ่านหนังสือเพียงอย่างเดียวไม่พอ

       แต่ต้องผ่านการฝึกฝน

       และสะสมประสบการณ์

     เรื่องราวต่อไปนี้ เป็นโจทย์ที่น่าสนใจ ที่ไม่ได้เฉพาะเจาะจงสำหรับ ป.6 เพื่อใช้เตรียมตัวสอบเข้า ม.1 เพียงอย่างเดียว

     แต่ตั้งใจเขียนขึ้นมา ให้เด็กๆ ระดับประถมได้ท้าประลองความคิดกันกับคุณพ่อคุณแม่ด้วย

     หากสนใจ ใคร่เชื้อเชิญ พ่อแม่พี่น้อง เขาไปเสพความสุขกับโจทย์คณิตศาสตร์กันครับ....

  • โจทย์ปัญหา คาใจ

    โจทย์ปัญหาในวิชาคณิตศาสตร์ เป็นอีกเรื่องหนึ่งที่สร้างปัญหาในการเรียนอย่างมาก โดยเฉพาะกับนักเรียนประถมต้น ที่หลายครั้งหลายหน เด็กๆ ทำท่าเหมือนจะเข้าใจ แต่ก็ทำโจทย์ไม่ได้ หรือพอทำได้ แต่มักจะผิดๆ ถูกๆ อยู่เสมอ

    สาเหตุหลักๆ มักเกิดจากการเรียน ที่ข้ามหลักการคิดพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ จึงกลายเป็นว่า ทำ บวก ลบ คูณหารเก่ง แม่น เร็ว แต่ทำโจทย์ปัญหาไม่ได้

    หากลูกๆ ยังคงมีปัญหาเรื่องนี้ ไม่ส่างซา ใคร่เชื้อเชิญลองอ่านเรื่องนี้ดู ซิครับ

     

     

     

  • ข้อสอบแข่งขันคณิตศาสตร์ประถมปลาย ฉบับบ้านนอก

    ข้อสอบแข่งขันคณิตศาสตร์ ระดับประถมศึกษาตอนปลาย ฉบับบ้านนอกฉบับนี้ เป็นการแข่งขันคณิตศาสตร์ประจำปีของโรงเรียนมัธยมแห่งหนึ่ง ซึ่งเปิดโอกาสให้นักเรียนประถมปลาย มาแข่งขันความรู้ทางคณิตศาสตร์กัน

    ผู้ชนะการแข่งขัน ก็จะได้รางวัลกันไม่มาก-ไม่น้อย คนละร้อย สองร้อย ซึ่งก็เป็นไปตามอัตภาพ

    ตัวข้อสอบ มีความหลากหลาย ครอบคลุมเกือบทุกเนื้อหาที่นักเรียนระดับประถมปลายควร(ต้อง)รู้ ซึ่งจะว่ายากก็ไม่ใช่ จะว่าง่ายเกินไปก็ไม่เชิง เพราะนักเรียนทำได้คะแนนเต็มก็มีบ้าง ที่ทำได้คะแนนน้อยก็มีพอสมควร แต่ไม่มีใครเลยที่ทำไม่ได้ซักข้อเดียว

    เรียกกันว่า นักเรียนทุกคนที่มาสอบ ไม่มีใครต้องเสียน้ำตาเพราะถูดข้อสอบรังแก!

    ลองให้เด็กๆ ทำดูเล่นๆ นะครับ โดยข้อสอบจะมี 20 ข้อ ให้เวลาทำประมาณ 30 นาที  ซึ่งหากทำได้ซัก 90 % ขึ้นไป ก็ถือว่า การเดินทางไปยังสนามสอบเข้า ม.1 ในปีนี้  คงไม่น่ากังวลมากนัก

    ส่วนหากได้ซัก 80% แต่ไม่ถึง 90 % ก็คงต้องฝึกฝนเพิ่มเติมอีกนิดหน่อย

    แต่หากได้ต่ำกว่า 80% ล่ะก็...

     

  • ครน. หรม. ฉบับรู้ทันลูก

    เรื่อง ครน. และ หรม. ถือเป็นยาขมอีกหม้อหนึ่ง สำหรับลูกๆ ของเรา

    ลองติดตามอ่านดูนะครับ...

     

     

     

     

     

  • การแก้สมการ ระดับประถม

    สมการ สำหรับนักเรียนระดับประถม เป็นเรื่องที่สร้างคราบน้ำตาไว้บนหัวใจของเด็กๆ หลายคน

    พ่อแม่หลายคนบอกว่า ยาขมของลูก ก็คือเรื่อง "สมการ" นี่แหละ

    ลองมาอ่านเรื่องนี้ดูนะครับ บางที่อาจทำให้พบว่า จริงๆแล้ว สมการนั้น ทั้งอร่อย ทั้งน่าลิ้มลอง ไม่ต่างอะไรกับขนมหวานเลย...

     

     

     

  • ร้อยละ-กำไร-ขาดทุน ว้าวุ่นใจ

    เรื่องร้อยละ กำไร ขาดทุน มักเป็นเรื่องที่สร้างความลำบากใจให้เด็กๆ จำนวนมาก ทั้งที่จริงๆ แล้ว เป็นเรื่องที่ไม่มีอะไรซับซ้อนเลยแม้แต่นิดเดียว

     

     มาลองติดตามอ่านเรื่องราวของเด็กหญิงไม้หอม และลุงใจดี กับเรื่องว้าวุ่นของ กำไร และขาดทุน แล้วจะพบว่า ร้อยละ กำไร ขาดทุน เป็นเรื่องง่าย...แสนง่าย

     

     

  • ตกคณิต คิดไม่ตก

    ปัญหาความไม่เข้าใจคณิตศาสตร์ที่ตั้งเค้าในวัยเด็ก จะส่งผลรุนแรงขึ้นเรื่อยๆในระดับมัธยม

    แรงจนบางครั้ง ได้สร้างรอยเจ็บช้ำไว้ในใจของเด็กๆ หลายคน

    ลองมาอ่านเรื่องราวความกังวลใจของคนธรรมดาคนหนึ่ง ที่เราอาจพบเจอตามป้ายรถเมล์ หรือนั่งเหม่ออยู่ข้างเราบนรถประจำทาง กับเรื่องของลูก ชีวิต และทางออกที่(ยัง)หาไม่เจอ... 

     

     

     

  • บันทึก(ไม่)ลับ...ของลูก

    ความรักของพ่อแม่ที่มีต่อลูกนั้น  ยิ่งใหญ่เกินกว่าสิ่งใด 

    แต่หลายครั้งหลายหน ความรักนั้น 

    กลับทำร้ายลูกของเรา อย่างไม่รู้ตัว



    ลองมาอ่านบันทึกของเด็กคนหนึ่ง กับวันเวลาที่ไม่เคยหวนคืน แล้ววาดฝันถึงบันทึกของลูกของเราในวันพรุ่ง ....

    ที่สวยงามกว่าวันวาน  ลองแวะเข้าไป(แอบ) อ่านดูนะครับ...

     

     

Home

โจทย์ข้อที่ 3.

นำเมล็ดถั่วที่สมบูรณ์ดี 3 เมล็ด ได้แก่ เมล็ดที่ 1 2 และ 3 เสียบติดกับแท่งแก้ว แล้วนำไปวางพาดในอ่างน้ำดังแสดงในภาพด้านล่างเป็น เวลา 7 วัน

 

ตามรูปในโจทย์ เป็นอย่างงี้ครับพี่...
เมล็ดถัวที่ 1 ลอยอยู่เหนือน้ำ (ไม่สัมผัสกับน้ำเลย) เมล็ดที่ 2 ลอยอยู่ปริ่มๆ น้ำ (สัมผัสน้ำครึ่งนึง สัมผัสอากาศครึ่งนึง) ส่วนเมล็ดที่ 3 จมอยู่ในน้ำเลยนะครับ

จงพิจารณาว่าข้อความที่เกี่ยวข้องกับการทดลองนี้ ข้อใดไม่ถูกต้อง
1. เมล็ดที่ 1 ไม่งอกเพราะขาดน้ำ
2. เมล็ดที่ 2 งอกดีเพราะมีปัจจัยสำคัญในการงอกครบถ้วน
3.เมล็ดที่ 3 งอกได้เล็กน้อยแล้วตาย เพราะขาดออกซิเจน
4.เมล็ดที่ 3 งอกได้ดีเพราะมีน้ำอุดมสมบูรณ์



ระวังคำถามข้อนี้ดีๆ นะครับ
เค้าขุดบ่อล่อหมูน้อยเอาไว้ เตือนลูกเตือนหลานไว้ให้ดี
เค้าถามว่า “ข้อใดไม่ถูกต้อง”

ดังนั้น ต้องอ่านโจทย์ให้ดี
การอ่านโจทย์ผิด จะไม่มีทางทำถูกได้เลย

ซึ่งหากพูดแบบไม่ไว้ไมตรี ก็ต้องบอกว่า
“อ่านโจทย์ผิด แย่ยิ่งกว่าทำไม่ได้”

เพราะหากทำไม่ได้ เราอาจจะกามั่ว ๆ ไป ฟลุคๆ อาจถูกก็ได้
แต่ถ้าอาจโจทย์ผิด เราก็จะคิดตามที่ผิด แล้วก็เลือกตามที่ผิด ซึ่งไม่มีทางถูกเลย

เข้าใจมั้ย เจ้าหมูน้อย... 


“การอ่านโจทย์ผิด ป้องกัน และแก้ไขได้ไง?”

ใครซักคน เคยถามในวงสนทนานินทาเด็ก เมื่อหลายปีมาแล้ว


ผู้สันทัดกรณีในวงสนทนานินทาเด็ก ที่ไม่ประสงค์ออกนาม เคยสรุปทางแก้ไว้อย่างนี้ครับ...


วิธีที่หนึ่ง พยายามอย่าอ่านผิด !!!

หลักง่ายๆ ของวิธีนี้ก็คือ พยายามอย่าอ่านผิด !!!
ซึ่งครั้งแรก เมื่อมีการเสนอวิธีแก้แบบนี้เข้าวงสนทนานั้น
เพื่อนๆ ในวงสนทนา พากันครางฮือ หลังจากฟังจบ

และผู้ที่เสนอแนวทางแบบกำปันทุบดินนี้ โดยทุบหลังด้วยกำปันไปสองทีไปตามระเบียบ เนื่องจากถูกมองว่า เสนอทางแก้แบบไม่ใช้สมอง

ก่อนที่จะถูกทุบเป็นทีที่สาม ผู้สันทัดกรณีได้ชิงยกมือห้ามซะก่อน แล้วมองมุมกลับว่า
การแนะนำให้แก้ปัญาแบบนี้ อาจเป็นวิธีที่ดีวิธีหนึ่ง แล้วยกคำบาลีขึ้นอ้าง ที่แปลเป็นไทยได้ว่า เหตุย่อมแก้ที่เหตุ

สมาชิกหลายคนที่นิ่งฟังอยู่ แจ้งขอให้ผู้เสนอ บอกยุทธวิธีมาด้วย ไม่ใช่พูดสั้นๆ

ผู้เสนอเลยเสริมประเด็นว่า เมื่ออ่านโจทย์แล้ว หากพบว่า โจทย์ถามว่า ข้อใดต่อไปนี้ถูก หรือข้อใดต่อไปนี้ผิด ให้ใช้ปากกา หรือดินสอวงรอบข้อความไว้ทันที แล้วอ่านทวนซ้ำเพื่อให้แน่ใจว่า โจทย์เค้าถาม ให้หาข้อถูก หรือหาข้อผิดกันแน่

...หากทำได้อย่างนี้ทุกครั้ง ก็จะไม่อ่านโจทย์ผิดอีก


เพื่อนๆ ที่เผลอทุบหลังเพื่อนไปแล้ว
ลูบหลังเพื่อนเบาๆ เพื่อไถ่โทษที่มือเร็วไปหน่อย...

 

วิธีแก้ปัญหาการอ่านโจทย์ผิด วิธีที่สอง คือ...

วิธีที่สอง พินิจให้ครบ อ่านให้จบ...แล้วค่อยเลือก


วิธีนี้ ผู้สัดทัดกรณีแนะว่า ในการทำข้อสอบ ต้องอ่านช้อยส์ให้ครบทุกข้อ ซึ่งจะเป็นที่วิธีที่แก้ปัญหาการอ่านโจทย์ผิดได้อย่างดี

โดยไม่รอให้สมาชิกไตร่ถามเพิ่ม ผู้สันทัดกรณีรีบอธิบายแบบยกตัวอย่างประกอบว่า หากอ่านช้อยส์ข้อกอไก่ แล้วพบว่า เป็นข้อความที่ถูก และเมื่ออ่านช้อยส์ข้อขอไข่ ก็พบว่าเป็นข้อความที่ถูกเหมือนกัน

อย่างนี้ พึงระวังไว้ก่อนว่า โจทย์อาจจะถามให้เลือกว่าข้อใดผิด ไม่ใช่ให้เลือกหาข้อใดถูกก็ได้

ซึ่งเพื่อความชัวร์ ควรเหลือบตาไปมองดูคำถามซ้ำเพื่อความชัดเจนอีกที และถ้าจะให้ดี ต้องอ่านช้อยส์ให้ครบทุกข้อ เพราะอาจมีช้อยส์แบบ ถูกทั้งหมด หรือถูกทั้งกอ. และ ขอ. ....

มีผู้ถามว่า หากเผลอใจอ่านช้อยส์ผิดอีก จะแก้อย่างไร

สมาชิกในวงสนทนา ต่างยกน้ำชาขึ้นจิบ เมินหน้าหนีไปคนละทาง
ไม่ยอมตอบคำถามใดๆ...



มาดูโจทย์ข้อสอบกันต่อดีกว่านะพี่ เดี๋ยวจะไปกันใหญ่...

ความรู้ที่ต้องมี ในการทำข้อสอบข้อนี้.....


ความรู้ข้อที่หนึ่ง กว่าจะเป็น...ต้นไม้ยืนต้น

เมล็ดของพืชจะงออกได้ ต้องมีปัจจัยที่เหมาะสม ไม่ใช่นึกอยากจะงอกก็งอกนะครับ
ปัจจัยที่เกี่ยวข้อง หากพูดเฉพาะหลัก ๆ ก็มีอยู่สองส่วน คือ

หนึ่ง ความชื้น หรือน้ำ
เจ้าความชื้นหรือน้ำนี่ จะทำหน้าที่หลักๆ คือ ช่วยให้เปลือกหุ้มเมล็ดอ่อนลง เนื้อเยื่อภายในเมล็ดขยายขนาดใหญ่ขึ้น ทำให้แก๊สออกซิเจนผ่านเข้าสู่เซลล์สำคัญภายในเมล็ดไปง่ายขึ้น

สอง ออกซิเจน
ปริมาณของออกซิเจนนี่ จะมีความสำคัญต่อการงอกของเมล็ดอย่างมาก เพราะออกซิเจนจะถูกใช้ในการเปลี่ยนแปลงสารอาหารที่พืชสะสมไว้ ให้เกิดพลังงาน ซึ่งพลังงานนี่แหละที่ทำให้เกิดการเจริญเติบโต

หากถามว่า แล้วมีปัจจัยอื่นๆ อีกไหม ก็ต้องตอบว่า มีครับพี่ เช่น อุณหภูมิที่พอเหมาะนั่นไงครับ เย็นไปก็ไม่ดี ร้อนไปก็ไม่เหมาะ อุณหภูมิจะต้องพอดี พอดี ซึ่งพืชแต่ละชนิดต้องการไม่เหมือนกัน


ความรู้ข้อที่สอง นอกจากรักของแม่ที่มีให้...สิ่งอื่นใดฉันก็ไม่ต้องการ

หากนอกเหนือจากความชื้น และออกซิเจน (และอุณหภูมิที่พอเหมาะ) แล้ว เมล็ดพืชทั่วไป ก็ไม่ต้องการสิ่งใดๆ อีกเลย เช่นไม่ต้องการแสง ไม่ต้องการดิน ไม่ต้องการปุ๋ย

ที่เป็นเช่นนี้เพราะพืชได้สร้างอาหารด้วยความรัก และเก็บสะสมไว้ภายในเมล็ด ซึ่งเป็นสิ่งที่แม่มอบให้ก่อนพรากจาก อย่างเต็มเปี่ยม และเพียงพอแล้ว

ทำนองว่า นอกจากรักของแม่ที่มีให้...สิ่งอื่นใดฉันก็ไม่ต้องการ
(นี่พูดเฉพาะขบวนการงอกนะพี่ ไม่เกี่ยวกับหลังจากงอกแล้ว ซึ่งเป็นคนละประเด็นกัน) 


ทีนี่ มาลองดูตัวเลือกแต่ละคำตอบ ของโจทย์ข้อที่ 3. กัน...


ตัวเลือกข้อที่ 1. เมล็ดที่ 1 ไม่งอกเพราะขาดน้ำ

ใช่เลยครับ เมล็ดจะงอกไม่ได้หากปราศจากความชื้น ข้อความนี้จึงถูก ซึ่งเป็นตัวเลือกที่ผิด


ตัวเลือกข้อที่ 2. เมล็ดที่ 2 งอกดีเพราะมีปัจจัยสำคัญในการงอกครบถ้วน

ใช่เลยครับ เมล็ดจะงอกได้ ต้องการทั้งความชื้น และอออกซิเจน ข้อความนี้จึงถูกต้อง ซึ่งเป็นตัวเลือกที่ผิด


ตัวเลือกข้อที่ 3.เมล็ดที่ 3 งอกได้เล็กน้อยแล้วตาย เพราะขาดออกซิเจน

ใช่เลยครับ เมล็ดที่อยู่ในน้ำ ถึงแม้จะมีความชื้นเพียงพอ แต่ก็มีปริมาณออกซิเจนต่ำเกินไป จึงงอกแล้วก็ตาย (น่าสงสาร) ข้อความนี้จึงถูกต้อง เลยถือเป็นตัวเลือกที่ผิด


ตัวเลือกข้อที่ 4.เมล็ดที่ 3 งอกได้ดีเพราะมีน้ำอุดมสมบูรณ์

ไม่ใช่ครับ การงอกต้องการทั้งน้ำ และออกซิเจน มีน้ำอย่างเดียวไม่ได้ ข้อความนี้จึงเป็นคำพูดที่ผิด เพราะฉะนั้น จึงเป็นคำตอบที่ถูกต้อง


ดังนั้น คำตอบข้อที่ 4. จึงเป็นคำตอบที่ถูกต้องที่สุด สำหรับคำถามที่ว่าข้อใดผิด

บอกกล่าว : วิธีเขียนคำพูดว่า ถูกๆ ผิดๆ แบบนี้ ห้ามเอาไปสอนลูกนะพี่ เดี๋ยวลูกงงตาย นี่ผมตั้งใจเขียนให้พี่ๆ งงเล่นๆ เป็นกรณีพิเศษ...

 

ทีนี้ มาดูโจทย์ข้อ 4. กัน....

คอมเมนต์   

 
#1 มะปรางสวย ๒๕๕๙-๐๑-๓๐ ๑๑:๑๙
เย้ถูก
อ้างอิง
 

เพิ่มคอมเมนต์ใหม่

รหัสป้องกันความปลอดภัย
รีเฟรช